“我永遠不會忘記，主持人喊到我名字的那一刻?！?/p>

當時，譚偉創還在為制造團隊挑戰賽的選手獲得金牌而感到興奮，主持人突然喊到了自己的名字,似乎還有些不敢相信。譚偉創仔細看了下大屏幕，終于確定,那就是自己的名字！譚偉創說，連自己都不敢相信，自己已經站在了銀牌的領獎臺上，但自己真的做到了！

有實力就是這樣自信

譚偉創是廣州市工貿技師學院先進制造產業系2013級數字設計與制作專業高級班的學生。2014年，他以國賽第一名的成績，進入第43屆世界技能大賽CAD機械設計項目國家集訓隊，整個選拔的過程歷時整整一年。

在國家集訓隊3個階段的考核中，譚偉創每次都是第一名。最終奔赴巴西圣保羅，與世界頂級技能精英較量。

豐富的比賽經驗，譚偉創形成了一套比較嚴格且經常變通的標準。目前，CAD機械設計還是一個不為大眾所熟知的領域，但它卻通過一臺計算機、一個圖形影響著大眾生活的方方面面。譚偉創在大家不熟悉的這個領域找到了一片屬于自己的天地。

聰明、淡定、有主見，是教練和同學對譚偉創的特別印象。在專家看來，4天的CAD機械設計項目比賽不僅考驗選手的耐力，更是專注力和邏輯思維能力的綜合檢驗。

首先，選手要有扎實的機械工程基礎知識。CAD機械設計項目屬于不公開試題的項目，所有的賽題只有到開賽時才可揭曉，所以，選手必須大量做題。這有點類似于高考的題海戰術。選手在訓練時要見識盡可能多的機械產品和機械機構，否則難以應對比賽。

其次，工作量巨大。比賽4天共測試4個模塊，涵蓋機械零件設計與機械制圖、計算機三維建模、三維動畫及仿真、鋼結構設計等。

目前，我國的設計標準和ISO標準還存在差距，22周歲以下的學生選手缺乏產品工藝知識，導致打印出的圖紙不能清楚表達工藝要求。此外，題目、圖紙、模型、評分表均為英文，而本國的技術翻譯只能翻譯題目，其他的都要由選手獨立完成，這對選手的專業英語水平也有著很高的要求。

真正的對手就是自己

“有的時候，一個數據的錯誤就導致全盤崩潰。而你還不能灰心，要沉住氣，重新回頭，在一串一串的復雜指令中找出錯誤?！泵鎸Ρ荣愔械姆N種難題，譚偉創說出了心中的感受。

譚偉創從小就愛機械、愛制圖、愛發明。選擇廣州市工貿技師學院就讀，也是他自己的主意，在這里可以實現他的機械夢。入校一年后，學校公開招募世界技能大賽參賽選手，譚偉創第一時間報了名。一路過五關斬六將，成為萬眾矚目的技能之星。

“要常和自己比較，真正的對手是自己?！痹诟邚姸鹊挠柧毢蛯W習過程中，譚偉創從來沒有表現過厭煩、不滿，從不叫苦叫累。教練和隊友對他的評價是，臨場發揮穩定，技術全面，可以靈活多樣地解決問題等。

譚偉創的教練、第42屆世界技能大賽CAD機械設計項目優勝獎獲得者——廣州市工貿技師學院教師林澤生是這樣評價譚偉創的：“他是一個競賽型的選手?！?/p>

沉著冷靜創造精彩

在第43屆世界技能大賽CAD機械設計項目的比賽中，或許沒有意外發生，或許沒有干擾發生，但賽題中一定會有許多的“陷阱”在等著選手們“跳進去”。

譚偉創說，舉一個最簡單的例子，賽題中明確規定，要對著某張圖紙建立模型?？墒菑募夹g角度考慮，他認為，這些模型并不需要建立。具體如何實現賽題的要求，一定要注意靈活變通。

譚偉創說，在第43屆世界技能大賽中，CAD機械設計項目的比賽是有史以來任務量最大也是難度最大的一次比賽?！白罹哂写硇缘睦右獙龠@次比賽的M3模塊了?！弊T偉創介紹說，在比賽開始前的15分鐘看題時發現，這套試題的任務量偏大，都是技術類的考驗，并沒有偏向考驗機械設計結構與機械裝配經驗，這對自己來說正是拿手的，因為自己的特點就是變通。

可是，當比賽進入白熱化階段時，譚偉創發現，這個試題不止如此。在完成一個又一個的問題時會新出一些題目中沒有說明的問題，這就需要自己用額外的時間來解決。這樣，就與比賽開始時安排的時間策略有沖突了，譚偉創需要在最短的時間內決定，下一步是否需要放棄一些低分的細節，以保證總體分數。他知道，這樣一來，這一模塊自己的分數不會很高。但反過來想，也正是因為自己及時發現問題，才在比較短的時間內改變了策略，避免了更多的失分。

最后，譚偉創雖然以低于第二名0.5分的成績與第二名并列亞軍，但他還是為自己的表現而感到高興。

“很感謝能有這次比賽經歷?！弊T偉創說。比賽是一條快速提高個人專業能力與綜合能力的通道。在今后的職業生涯中，專業能力的提升絕對有利于提高自己在職場上的競爭能力?！百悎鍪菤埧岬?，但是，當比賽過后，我們依然是一群打鬧在一起的兄弟?！?/p>